我是70年代的中年香港人，土生土长，在香港读幼稚园直至科技大学，以前是推行精英教育，以英文为主，中文为副，97后整个教育体系开始改变。 97后推行母语教育，全民大学生等等政策，都是直接影响现时学生的平均水平，我要强调是平均水平。 我问过一名中学校长，我问他如何看“香港学生成绩越来越差”，他的回覆是以前读书不行的学生可以早点出来工作，学习一些工作技能，但现在要将不适合读书的同学留在学校，i) 增加学校的教学压力，ii) 学生亦失去学生一技之长的能力，他还说聪明的学生没有少，英文和成绩都一样好，只是整体平均水平下降，这样对整个社会带来不好的恶性循环，例如技术性的工作没有接班人、真的成绩好的学生出来工作时工资不高因为周围都是大学生。 另一位朋友从另一角度去看现在香港教育，很大部份是家长做成的，家长以子女读大学为目标，不管他们合适不合适，都要他们读大学，选幼稚园，补习考试，这个年代的家长管得太多了，握杀了小孩天真玩乐的时间，以前我的父母是不会管我们，不管我读那一间学校等等，自由度大。 其实我都不明白，出来工作后很少问我幼稚园、中小学是那一间等问题。家长为什么要介意呢？ 世界是不公平的，但天生我材必有用，人生是要走自己的路而不是走其他人给你安排的路。