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我是70年代的中年香港人,土生土长,在香港读幼稚园直至科技大学,以前是推行精英教育,以英文为主,中文为副,97后整个教育体系开始改变。 97后推行母语教育,全民大学生等等政策,都是直接影响现时学生的平均水平,我要强调是平均水平。 我问过一名中学校长,我问他如何看“香港学生成绩越来越差”,他的回覆是以前读书不行的学生可以早点出来工作,学习一些工作技能,但现在要将不适合读书的同学留在学校,i) 增加学校的教学压力,ii) 学生亦失去学生一技之长的能力,他还说聪明的学生没有少,英文和成绩都一样好,只是整体平均水平下降,这样对整个社会带来不好的恶性循环,例如技术性的工作没有接班人、真的成绩好的学生出来工作时工资不高因为周围都是大学生。 另一位朋友从另一角度去看现在香港教育,很大部份是家长做成的,家长以子女读大学为目标,不管他们合适不合适,都要他们读大学,选幼稚园,补习考试,这个年代的家长管得太多了,握杀了小孩天真玩乐的时间,以前我的父母是不会管我们,不管我读那一间学校等等,自由度大。 其实我都不明白,出来工作后很少问我幼稚园、中小学是那一间等问题。家长为什么要介意呢? 世界是不公平的,但天生我材必有用,人生是要走自己的路而不是走其他人给你安排的路。